根据辽宁省教育厅、省政府教育督导室统一部署，9月20日至21日，东北财经大学接受本科教育教学审核评估整改验收专家组入校考察。本次整改验收工作专家组由辽宁大学原副校长李淑云担任组长，鞍山师范学院校长潘德昌、大连大学副校长李清、沈阳大学原副校长王淑梅担任专家组成员。专家组全面系统核查学校本科教育教学各项整改任务落实情况与建设成效，检验学校整改落地成果与育人工作实效。

9月20日上午，学校召开本科教育教学审核评估整改验收专家组入校见面会。辽宁省政府教育督导室主任李振权，辽宁省教育厅正处级督学刘彤，专家组全体成员出席会议。学校党委书记方红星，党委副书记、校长汪旭晖及其他在连校领导，相关职能部门负责人，学生培养单位院长及主管教学副院长，全体教学督导员参加会议。

见面会上，方红星对专家组的莅临指导表示热烈欢迎和衷心感谢，他回顾了2024年6月接受教育部审核评估以来，学校在深化教育教学改革、健全全员全程全方位育人机制、提升本科办学质量等方面取得的阶段性整改成效。他表示，学校将认真吸纳各位专家意见建议，全面落实闭环整改，持续深耕教育内涵建设，完善长效育人机制，真正把整改成效转化为助推本科教育高质量发展的内生动力。

李淑云代表专家组发言。她介绍了本次本科教育教学审核评估整改验收的工作目标、入校考察流程及相关工作要求。她指出，本次入校验收将围绕整改成效落地、质量保障机制建设、育人实效提升三个核心维度全面核验学校各项整改任务的完成质量与实际成效，深入排查办学育人工作中仍存在的短板弱项，进一步明确学校持续改进、提质培优的发展方向。

汪旭晖代表学校作本科教育教学审核评估整改工作专项报告。报告全面梳理了学校自审核评估整改工作启动以来，在压实整改责任、完善质量体系、深化教学改革、优化育人环境等方面实施的工作举措，系统总结整改取得的阶段性落实成效与特色创新亮点，并围绕持续巩固整改成果，重点阐述了学校下一步深化整改、常态提质、长效创优的总体工作思路。

李振权代表辽宁省教育厅致辞。他高度认可学校前期整改的阶段性成效，就持续深化教学改革、完善质量保障体系、提升财经人才自主培养质量提出要求与期望。他强调，学校要凝练整改特色经验，打造可复制推广的改革案例；要对照专家意见建立整改台账、压实责任，做到件件落实；要坚持“学生中心、产出导向、持续改进”理念，培育质量文化，把“以评促强”融入学校特色发展、创新发展全过程。

会议由刘彤主持。

见面会结束后，方红星、副校长施锦芳陪同李振权走访考察校园育人环境，先后实地参观智慧校园建设中心智能运营中心和智能会计实验室、智慧教室、美育教室、萨里国际学院、校团委第二课堂基地及校史馆，实地察看学校国际化办学建设风貌、美育教学配套条件与校园文化建设成果，直观了解学校本科教育教学整改落地成效、育人环境建设、特色办学发展等实际情况。

考察期间，专家组通过访谈校领导、相关职能部门负责人及学院负责人，召开师生座谈会、随堂听课看课，调阅台账资料、实地查验教学设施等多种方式，对学校本科教育教学审核评估整改工作开展全方位验收。

9月21日上午，学校召开本科教育教学审核评估整改验收专家组意见交流会。专家组全体成员，方红星、汪旭晖及其他在连校领导，相关职能部门负责人，学生培养单位院长及主管教学副院长，全体校级教学督导员出席会议。会议由李淑云主持。

交流会上，李淑云代表专家组通报了本次入校考察总体情况，充分肯定了学校在党建引领育人、专业内涵建设及数字财经特色等方面取得的显著整改成效。同时，专家组立足学校内涵发展、提质增效的长远需求，围绕OBE理念深度落实、课堂教学生态优化、教学质量保障体系完善等关键环节，有针对性地提出了科学可行的持续整改意见与发展建议，为学校后续深化教学改革、巩固整改成果、提升育人质效指明了改进方向。

随后，专家组成员围绕学生发展与教学质量文化建设、教育教学资源优化配置、人才培养目标落地与教学成效、教师队伍发展与课堂教学提质等验收专项，依次反馈个人考察验收意见，并就进一步深化改进相关工作提出优化建议。

汪旭晖代表学校作表态发言。他表示，学校诚恳接受专家组提出的全部验收意见，将逐条梳理、认真吸纳专家反馈，对已完成的整改任务持续巩固成效、严防问题反弹，对长期性深层次问题完善方案、持续推进整改。学校将以此次验收为新起点，持续巩固本科教学中心地位，深化教育教学体制机制改革，切实履行好立德树人使命，以扎实成效回报专家组的悉心指导与社会各界对东北财经大学的殷切期盼。

此次本科教育教学审核评估整改验收工作圆满结束。下一步，学校将持续巩固整改成果，将专家组的指导意见全面转化为深化内涵建设、提升办学质量的具体行动，乘势而上，踔厉奋发，坚守立德树人根本任务，不断完善质量保障体系，着力提升本科人才培养能力，奋力开创学校各项事业高质量发展新局面，为服务东北、辽宁全面振兴贡献东财力量。

撰稿：姜茵 审核：杨兴凯 单位：教学质量监控与评估办公室